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心理咨詢室設(shè)計(jì)-安徽奧美l一體化服務(wù)-小學(xué)心理咨詢室設(shè)計(jì)：

咨詢室的室內(nèi)布局即各功能室的位置：辦公室對(duì)外接觸多，要近于門口的位置；個(gè)別咨詢要放在比較隱蔽的位置。開展面向全體學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)，如開展心理保健操、小團(tuán)體心理訓(xùn)練等；指導(dǎo)學(xué)生自助，促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)和健康人格的形成。學(xué)校方面，升學(xué)的壓力，頻繁的測(cè)驗(yàn)考試，學(xué)生分?jǐn)?shù)排位等等，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力劇增，使青少年學(xué)生無休止地陷于緊張、、擔(dān)憂、挫折等不平衡狀態(tài)。

心理素質(zhì)是學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心與基礎(chǔ)，學(xué)生的一切發(fā)展都是在此基礎(chǔ)上來展開的。心理素質(zhì)的發(fā)展“既是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)，又是素質(zhì)教育的歸宿”。心理咨詢室建設(shè)要堅(jiān)持適合心理健康教育需要的原則。咨詢室各功能室的平面分布要合理，要時(shí)刻注意做到保密和維護(hù)學(xué)生隱私。不少學(xué)校的心理咨詢室在設(shè)計(jì)時(shí)缺乏科學(xué)規(guī)劃意識(shí)，設(shè)計(jì)之初就僅僅是為了應(yīng)付上級(jí)檢查而已。

學(xué)校的心理咨詢室可以有效地開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)以及心理訓(xùn)練等。指導(dǎo)老師跟家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康上的知識(shí)普及，提升他們對(duì)心理健康的重視程度，引導(dǎo)好他們對(duì)于孩子跟學(xué)生進(jìn)行心理健康上的教育。團(tuán)體心理咨詢是團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理咨詢形式。團(tuán)體咨詢室作為開展團(tuán)體心理咨詢、集體活動(dòng)、心理健康課、拓展訓(xùn)練的場(chǎng)所，面積大約50-60 平方米，配用可以挪動(dòng)的桌椅, 鋪上地板，配有空調(diào)和多媒體影像設(shè)備，并配備有團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)器材。學(xué)校的心理咨詢室是進(jìn)行心理輔導(dǎo)的場(chǎng)所。可以給予個(gè)別在心理上有障礙的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)性地心理咨詢跟輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理障礙的問題;對(duì)于極個(gè)別心理疾病較為嚴(yán)重的學(xué)生，能夠及時(shí)的識(shí)別以及向家長(zhǎng)反映進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砩系那肋M(jìn)行就醫(yī)。

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