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安徽奧美l歡迎咨詢(查看)-安徽企業(yè)心理咨詢室建設：

心理咨詢室音樂放松椅包括：普及型、標準版、智能身心反饋型、體感音樂放松椅基礎型等。可使來訪者達到放松的目的，穩(wěn)定情緒、調節(jié)壓力、提高身心健康和工作學習效率。學校應在設立心理咨詢室的同時，做好心理健康教育的宣傳引導工作，扭轉學生理解上的偏差，讓學生意識到，進行心理咨詢并不是“”。心理自助系統通過為人們提供的心理知識、豐富的心理訓練和心理健康課程、的心理指標自測和自助式的心理問題解決方案來提升使用者的心理素質和心理健康水平。

針對學生的身心發(fā)展特點，積極開展學生成長關鍵期和關鍵點的指導工作，如入學適應性調節(jié)、考前減壓、選擇咨詢和升學指導等活動，幫助學生充分認識自己的個特點，以利學生做出合適的選擇。心理咨詢室面向全校學生、教師和家長開展心理健康教育工作，提供心理咨詢、指導和服務。心理咨詢室建設要堅持適合心理健康教育需要的原則。咨詢室各功能室的平面分布要合理，要時刻注意做到保密和維護學生隱私。

學校的心理咨詢室可以有效地開展團體心理輔導活動以及心理訓練等。指導老師跟家長進行心理健康上的知識普及，提升他們對心理健康的重視程度，引導好他們對于孩子跟學生進行心理健康上的教育。團體心理咨詢是團體情境下進行的一種心理咨詢形式。團體咨詢室作為開展團體心理咨詢、集體活動、心理健康課、拓展訓練的場所，面積大約50-60 平方米，配用可以挪動的桌椅, 鋪上地板，配有空調和多媒體影像設備，并配備有團體心理輔導活動器材。學校的心理咨詢室是進行心理輔導的場所。可以給予個別在心理上有障礙的學生進行認真、耐心、科學性地心理咨詢跟輔導，幫助學生解決心理障礙的問題;對于極個別心理疾病較為嚴重的學生，能夠及時的識別以及向家長反映進行適當的心理上的渠道進行就醫(yī)。

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