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良好的校園文化氛圍能規范學生的行為，
使他們形成自律，優美的校園環境使學生的行為操守更加規范。學生在優美的校園環境中學習、生活，增進了他們熱愛學校、熱愛家鄉、熱愛祖國的情懷，使他們形成正確的世界觀、人生觀。校園文化墻制作通常分為實體和虛擬的兩大類。通常我們說的校園文化墻，是實實在在的呈現在大家面前的墻體，承載著學校的文化建設。還有一種是學校精神文化建設方面的稱呼。
在校園文化的作用下，
學校的每一個成員，都在不同程度上，受到校園文化的影響。高校校園文化通過校園環境中人們共同的觀念追求、價值標準、行為規范，不斷影響和作用于大學生群體，從而實現教育人、服務人的功能。多彩的校園文化生活適應了學生精神需求的多樣化、個性化的特點，良好的校園文化氛圍可塑造學生形成尊重個性、發展個性的空間。
學校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教，
更應充分發揮德育工作的育人內涵，努力做到教書育人、活動育人、環境育人。校園文化經常是以學校或班級為單位開展活動，很多活動都需要學生集體參與，需要有相互協作的精神。學校文化墻制作的內容包含了:學校紀律、班級規定、學生的生活日常,校園環境評比、學生的考試情況等。
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